Pädagogisches Konzept

Gemeinsam wachsen, entdecken und selbstständig werden

Unsere OGS versteht sich als Bildungs- und Lebensort, an dem sich Kinder wohlfühlen, ihre eigenen Interessen entdecken und zunehmend Verantwortung für sich und ihre Gemeinschaft übernehmen können.

Wir arbeiten nach einem offenen Betreuungskonzept. Die Kinder haben die Möglichkeit, verschiedene Bildungs- und Funktionsräume zu nutzen und ihre Freizeit entsprechend ihrer Interessen und Bedürfnissen zu gestalten. Dabei begleiten und unterstützen unsere pädagogischen Fachkräfte die Kinder und schaffen Raum für selbstständiges Handeln, kreatives Ausprobieren und gemeinsames Lernen.

  • Wir fördern die Selbstständigkeit, indem wir Kindern die Möglichkeit geben, Entscheidungen zu treffen
  • Wir berücksichtigen kulturelle und sprachliche Hintergründe.
  • Ein respektvoller Umgang miteinander steht im Mittelpunkt unserer Arbeit. Alle Kinder, Eltern und Mitarbeitenden werden gehört und wertgeschätzt.
  • Spielerisches Lernen ist der Kern unserer Aktivitäten – Wissen und Fähigkeiten werden durch kreative, altersgerechte Angebote, vermittelt.

Zielsetzung und Leitbild:

  • Soziale Kompetenzen fördern
  • Freude am Lernen fördern
  • Persönlichkeitsentwicklung unterstützen

Spielen. Entdecken. Bewegen. Gestalten. 

Mitbestimmen.

Das ist unsere OGS.

Unsere Bildungsräume 

Unsere Räume laden zum Entdecken, Spielen und Lernen ein. Dazu gehören unter anderem:

  • Das Atelier Kunterbunt: Kreatives Gestalten, Malen und Basteln
  • Die Tüftel-Werkstatt: Konstruieren und eigene Ideen verwirklichen
  • Die Wunderwelt: Natur und spannende Experimente oder kleine kulturelle Reisen
  • Der Multi-Raum: Ein Multitalent, welcher Bewegungs-, Hauswirtschafts- und Medienbildung abdeckt.
  • Der Fantasiepalast: Rollenspiel, Fantasie und soziales Lernen
  • Die Spieloase: Gesellschaftsspiele, Bücherecke und gemeinsames Spielen
  • Der Snoozle-Raum: Ruhe, Entspannung und Vorlesen

Partizipation und Selbstständigkeit

Kinder sollen ihren OGS-Alltag aktiv mitgestalten können. Deshalb beziehen wir sie in Entscheidungen ein und nehmen ihre Ideen, Wünsche und Bedürfnisse ernst.

Im Rahmen unseres OGS Kinderparlaments haben die Kinder die Möglichkeit, Themen anzusprechen, Regeln mitzugestalten und eigenen Wünsche einzubringen. So erleben sie, dass ihre Meinung zählt und sie ihren Lebensraum OGS aktiv mitgestalten können.

Auch im Alltag fördern wir die Selbstständigkeit: Die Kinder lernen, eigene Entscheidungen zu treffen, Verantwortung zu übernehmen, sich zu orientieren und zunehmend selbstständig ihren Nachmittag zu gestalten.

Gemeinsam statt nebeneinander

Neben den offenen Betreuungskonzept sind uns feste Bezugspersonen und verlässliche Ansprechpersonen besonders wichtig. Gerade für unsere jüngeren Kinder im ersten Schuljahr ist ein gutes Ankommen ein zentraler Bestandteil unserer pädagogische Arbeit.

Wir schaffen eine Atmosphäre, in der Kinder sich sicher, angenommen und gesehen fühlen. Gleichzeitig geben wir ihnen die Freiheit, Neues auszuprobieren und Freundschaften zu schließen.